
窗边的小豆豆读后感 15篇
当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感 ,欢迎阅读与收藏。
窗边的小豆豆读后感 1这段时间,我读了一本十分有趣的书。日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜欢往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。”书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情,都能宽容以待。
我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,便可以去散步、做实验、到图书室看书……可以尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。
在后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这儿,我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,他们最爱的图书馆、游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。
窗边的小豆豆读后感 2《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童文学,作者是日本的亲善大使黑柳彻子,非常值得一览。
这本书是关于一位日本小女孩的成长故事。她因天性好动,总是奇思异想,在别人所谓的“好学校”中格格不入。后来,小豆豆的妈妈将小豆豆送进另外一所学校,这所学校与众不同。在这里每个年级只有九个人左右。全校也只是正常学校的一个班那么多,虽然人非常少,但每一位都和小豆豆一样天真无邪,他们可以无拘无束地在玩中学习。没有繁琐的规矩,也没有成人思想的束缚。孩子们可以在礼堂的地面上用粉笔画画,每个人都有一棵自己的树,甚至连学习知识的教室也是用废弃的火车车厢经过改装而成的……
我特别喜欢巴学院中的小林宗作校长,他是一位非常了解孩子们的好校长,他的巴学院没有围墙,教室是火车车厢。他教孩子们跳韵律操,带领孩子们在晚上装妖怪,行夜路,练胆量,学生们可以经常出去散步,在出游的过程中学习知识。还有他举办的“巴学院”运动会,让身有残疾的孩子体验成功的喜悦,忘记难过的心情,难怪小豆豆长大后会对巴学院念念不忘,我看完后,真不敢相信在日本出现过这样一所学校,有这样一位校长,但这是事实,没有半句是假的!
每个人的童年只有那么一次,我希望我们在学习新本领时有多点的自由时间,像小豆豆一样过一个难忘的童年。我小时候也是非常快乐,但是随着年龄越来越大,作业越来越多,自由的时间就越来越少,爸爸妈妈都关心一种叫“分”的东西。有一次我分数一不小心低了,父母就极为严厉的批评我,并且把我本来就少的自由时间变得更少了。“其实快乐的童年才是一切的‘源头’”,这句话我一直想和父母说,但是却一直不敢说。我希望所有孩子的父母都不要太严格,把自由还给孩子们吧!
窗边的小豆豆读后感 3高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我们可以从书中获取知识,从书中得到无穷的乐趣。我们所读过的每一本好书,都会像汇入江河的涓涓细流一般,不断滋养我们的思想,丰盈我们的生命。
我读过许多许多的书,在这些书中,由日本女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》是我尤为喜欢的一本。
这本书生动有趣,给我带来了一段愉快的阅读体验,让我有身临其境的感觉。我仿佛跟着小豆豆来到了巴学园,在那里我遇到小林校长,他是那么和蔼可亲。我真羡慕小豆豆能遇到这么好的校长,我发自内心地替小豆豆开心,不过我还真有点嫉妒她呢。我真想对小豆豆说:“小豆豆,你可真幸运啊!你那么淘气,可校长竟然还夸你是个好孩子,还耐心地听你讲了四个小时的话也没有不耐烦呢!”
当读到“山的味道”和“海的味道”时,我馋得直咽口水。我一边咋着嘴巴,一边央求妈妈说:“妈妈,求您以后你也给我做山的味道和海的味道好不好?”妈妈看着我小馋猫似的样子,笑着点了点头。我只当是妈妈哄我玩儿,没想到第二天早晨,妈妈果真按着小林校长和校长夫人的食谱给我准备了丰盛的早餐,我满足地吃着山的味道和海的味道,心里美滋滋地想:“今天我也成为小豆豆了,这真是意外之喜,这都是读书的好处呀。”
当我读到小豆豆和同学们在破庙里玩扮鬼游戏的情节时,我乐得前仰后合,捧腹大笑。男生们明明是要扮鬼吓唬别人的,想不到自己却被吓了个半死,魂飞魄散,狼狈地逃回到巴学园。这让我不禁想起了我们班的男生们,他们不也经常干这样的傻事吗?所以我们班才有这么多的开心果呢!
我很佩服作者的生动形象的语言。她笔下的每一个人、每一件事都是那么有画面感。比如小林校长是牙齿脱落,头发稀疏的,是幽默的,他是一个名副其实的老顽童。小豆豆是对一切都充满好奇的,她有时很调皮,有时很狼狈,她单纯而快乐,是个天生的乐天派。我多么希望自己能穿越,成为小豆豆啊!
《窗边的小豆豆》给我带来了一段轻松惬意、温暖而感动的时光,它让我无比快乐,也让我无比期待。小豆豆仿佛就在我身边,我跟她对话,我同她玩耍,我欣赏她,羡慕她,更想成为她。
窗边的小豆豆读后感 4今天我看完了一本题目为《窗边的小豆豆》这一本书。这本书讲得是小女孩小豆豆在一个学校上一年级时的事。在这所学校里小豆豆在学习时,写一个字,觉得字写的不好“啪”一下打开盖子,又“啪嗒”一下关上盖子。一上课就做上百次,又和小燕子说话把全班同学弄得哄堂大笑,学校终于忍无可忍的将小豆豆退学。小豆豆又来到了一个新的学校,叫巴学园。这是一个多姿多彩的学校,教室在电车中,想坐那就坐那,一天的功课写在黑板上,你想学哪门就学哪门。在上午如果将学习内容写完了的话,下午可以去散步、游泳、追逐打闹,不加额外作业。小豆豆在巴学园中认识了很多朋友和校长小林,同学朔子、阿泰、泰明、美伐……他们在这 ……此处隐藏5950个字……内心世界才是教育孩子的出发点。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”小林校长真正地实现了这一点。如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
窗边的小豆豆读后感 13讲述的是日本著名主持人、作家黑柳彻子上小学时的真实故事。作者因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在大家眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。
这本书带我们走进一个真正属于孩子们的精彩世界。
在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;没有约定俗成的规矩;没有老师与学生的等级距离;更没有学习带来的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园。
无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让人觉得在我们的.现实生活中都是不可能发生的:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些是多么令人不可思议啊!而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢!
细读此书,我们做家长的真的应该反省一下、思考一下自己平时的教育方法是否简单粗暴,是否给孩子带来了某些伤害,这些伤害是否已经在孩子的内心留下了不可磨灭的伤痕!做父母的总习惯于替自己的孩子打点一切,恨不得把自己的思维套用到他们身上,却从来没有想过,自己的人生经验对孩子真的有用吗?孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗?一切为了孩子的成长与发展,这是素质教育的宗旨。书中的学校——“巴学园”又给我们树立了很好的榜样。
孩子的世界是丰富多彩的,几乎每个孩子都有异想天开的童年时光,但是顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。我们在不知不觉中做了摧残纯美童年生活的刽子手。因为不尊重孩子,我们经常做一些违反孩子自然成长规律的事,或拔苗助长,或对孩子的各种学习愿望随意扼杀;因为不尊重孩子,我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿,总是毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心。
现代教育应当去发掘每一个孩子的完美天性,让他的一生都生活在灿烂的阳光中。我们要用爱,用宽容,用机智,用不断进取的学习精神,迎接教育的曙光。让每个孩子都拥有一段美好而灿烂的童年,真正感受到了快乐,感受到无忧无虑吧!!
窗边的小豆豆读后感 14在这个暑假里,我被一部好书《窗边的小豆豆》所著迷,这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。
故事发生在第二世界大战结束前的东京,小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
在《窗边的小豆豆》里,一个个动人、真情实感的短篇故事深深地打动了我,我也沉醉其中,一起在巴学园中快乐学习。当我读到“海的味道 山的味道”的时候,我真的好羡慕小豆豆的学校,中饭那么可口、搭配合理,而且吃饭前还要唱那独特的《吃饭歌》,巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,并且校长还和同学们聊聊家常,很是愉快。在《散步》中,让我体会到了小豆豆的自由、休闲,可以在课下的闲暇时间自由散步、玩耍,轻松自在。当我就读到第二次世界大战爆发时,“巴学园”被美国“B29”飞机摧毁了!我第一次感到侵略战争的残酷可恶,第一次感到和平的幸福与温馨。第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。
总之,我的心情总是会随着这本书上的故事的内容而改变的,时而高兴,时而低落,时而悲伤??《窗边的小豆豆》这本书让我印象最深刻的就是巴学园的校长小林宗作先生,他的教育方式与众不同,倡导自由教育,贯彻尊重孩子们个性的理念。他学习达克罗兹,开展韵律操,是巴学园更加多姿多彩。这本书让我懂得了许多,我知道只有好好学习才能实现我们心中的梦想,《窗边的小豆豆》一书中的许多人生的道理都让我懂得做人要和谐地与人相处,在别人困难的时刻要挺身而出,这样才能取得朋友间最珍贵的友谊!
窗边的小豆豆读后感 15《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的一部非常著名的作品,这本书曾在日本图书销售量排名第一。读完这本书后,我真希望我就是文中的小豆豆呀!
这本书讲述了主人公小豆豆上小学时,因顽皮被学校开除,被迫转到了“巴学园”学习。在小林老师的爱护和引导下,调皮的豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子,小豆豆在新学校里也过得很开心。“巴学园”的一切都是那么神奇,那里的教室是电车,车里安装了黑板、桌椅等。学校里的老师也特别友好,无论孩子们做了什么事,老师都不会责骂他们,而是在正确引导下让孩子们释放天性。但不幸的是,在第二次世界大战中,“巴学园”被美国飞机投下的炸弹炸毁了。欢笑声、歌声消失了,“巴学园”也消失了。每看到这里,我的心情无比沉重。我难以想象孩子们平日的乐园瞬间变为了一片废墟。
我最喜欢书中小林宗作先生,也就是“巴学园”的校长,他可以说是这世上最懂孩子的人了。为了让那些身体有缺陷的孩子不再自卑,他特意设计举办了一个运动会,这里面的比赛项目都是残疾人擅长的。还有一次,小豆豆对校长说,以前的学校有校歌,为什么“巴学园”没有。于是他便编了一首校歌。歌词只有三个字,那就是“巴学园”。显然,孩子们并不喜欢,但是这短短的三个字却是小林宗作先生毕生的心血。他对孩子们的这份爱心和良苦用心,让我感动不已。
我记得小豆豆说过,长大后一定要来“巴学园”当老师,可是他的愿望最终还是没实现。如果“巴学园”当初没有被炸毁,我愿飘洋过海去那儿上学,成为“巴学园”中快乐的一员。我现在的学校虽然环境很好,但是老师对我们的要求非常严格,经常占用我们的课间休息时间,限制我们的活动,在这个学校,我就像是一只囚禁在铁笼里的鸟,每天就只有学习,没有一点自由可言。
《窗边的小豆豆》这本书是我看过的最好看的一本书,我多想像小豆豆一样,能够遇到善解人意的小林老师,能够在自由、快乐、轻松的氛围中学习呀!