小学学作文600字

【热门】小学学作文600字合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学学作文600字10篇，欢迎大家分享。

小学学作文600字 篇1

随着秋姑娘的离去，冬爷爷颤颤巍巍的来到了我们的身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!

冬天早晨起来，那漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处都是白茫茫的一片。行走在路上的时候，几十步以外就看不清人影。从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

随着冬天的到来，那刺骨的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜欢这寒冷的冬天!因为冬天它能磨练人我们的意志，让我们变得更加坚强。

小学学作文600字 篇2

我的家乡在美丽的洪泽湖畔，每当放长假的时候，我都会和好朋友来到洪泽湖边玩耍，欣赏那湖边景色。当我看到波光粼粼的洪泽湖时，我就会为自己是洪泽人感到骄傲，感到自豪！

哦，亲爱的祖国，您哺育了一个多么美丽的洪泽湖啊！我们都知道洪泽湖是您的第四个女儿。我要感谢你，感谢你把洪泽湖生的如此美丽，感谢你把洪泽湖生得那么清纯、可爱。洪泽湖啊，您是我们这儿一颗璀璨夺目的明珠。

洪泽湖历史悠久，形成20xx多年啦，现在面积是2342平方公里。形似昂首展翅飞翔的天鹅，湖底浅平，海拔10到12米，比湖东地区高3到5米，形成了全国唯一的悬湖。百里长堤，锁住淮水，从高良涧到蒋坝五十里，有一百零八道弯，如潜游的神龙。洪泽湖的景色优美，树木成荫，湖光堤色，金色的沙滩铺在地上，赤脚走在上面舒服极了。

洪泽湖文物古迹有十多处：洪泽湖大堤始建于公元200年；传说有九牛二虎一只鸡，分置于大堤沿线，作镇水除灾之用；头坝遗址，筑有仁、义、礼、智、信五座减水坝；周桥大塘，被洪水冲达24米之深，取土33万立方才填平；还有泗洲城、石鳖城、越城；老子山、龟山、仙人洞、凤凰台等名胜。老子山温泉闻名遐迩，多处烈士林园令人敬仰。

洪泽湖资源丰富，水旱植物有数十种，鱼，蟹，虾，贝等生物近200种。洪泽湖八鲜、朱坝活鱼锅贴、蒋坝鱼圆、黄集羊肉在省内外已有一定名气。大闸蟹享誉海内外，“赏洪泽湖风光，品洪泽湖美食”已成人们的一大快事。

洪泽具有“水乡泽国”的冠称，西有洪泽湖，东有白马湖，南有入江道，北有入海道，气候宜人，民风纯朴。

洪泽湖啊，我要勤学苦练，全面提高自己的文化素质，为家乡的未来而努力奋斗！立志用最嘹亮的歌声来歌颂您，用最优美的诗来赞美您，用最美的语言文字来形容您，用毕生的经历来建设您、美化您。我要让各地同胞更详细的了解洪泽和洪泽湖，让他们知道更多的关于洪泽湖的历史、传说，还有洪泽的名胜古迹。使“洪、泽、湖”这三个字名扬四海，走的更远，飞得更高。

小学学作文600字 篇3

我相信每个人都有自己的爱好，我的爱好是读书。有句话说“书是人类的良师益友”，我看最恰当不过了，因为读书给我带来的许多知识和乐趣（概括介绍读书给自己带来好处）。

记得在五年级上学期一个星期天，爸爸从口袋里掏出一张照片，问我：“这是一只鸡，叫什么呢？”“这是……这是……我不知道。”我心里不住地责怪自己太笨。爸爸把照片塞给我，和颜悦色地说：“因为你没读这方面的书，才不知道的。”我领悟了爸爸的意思，让爸爸帮我订了好几样刊物，抽空还到学校图书室借阅图书。

有一次我读《我们爱科学》，看见一只鸡和爸爸给我的照片上的鸡模样差不多。我拿出照片一对照，完全一样。我津津有味地读起这一部分，然后来到爸爸面前喜滋滋地说：“我知道那照片上的鸡叫什么了。”“叫什么？”“白马鸡，是中国4大稚类之一，生活在西南地区人迹罕的地方。是世界上生活地域最高的鸡。”爸爸面带微笑说：“明白了吧，读书才会获得知识。”我点点头（这里讲自己在爸爸的引导下读书获得了答案）。

从此我读书更加起劲了。写完作业，我就读书。我喜欢读介绍百科知识的书，它的每一个章节都仿佛在我的眼前打开了一扇窗，让我看见了五彩斑斓的世界。我喜欢读笑话书，写完作业后，看看笑话，可以放松大脑。我也喜欢读小学生作文一类的书，这对我写作文有帮助。最近，我读了一本《作文方略》，它不光有小学生写的好作文，还有老师写的作文方法以及疑难解答、好词佳句、常用诗句等。我从这本书上摘录了一些好词佳句，用在我的作文上，作文写得越来越好。现在，我写的《大姨家的柿子树》，已被老师推荐到报刊编辑部了（这里概括讲了自己读书获得的收益）。

我爱书，因为它给我无穷的知识，我愿意永远遨游在知识的海洋中……

小学学作文600字 篇4

窗台上的花盆里，有一株嫩绿的芽。

破土不久的它，尚未接受过风雨的洗礼和生活的考验，显得那样的稚嫩。柔弱的身子在风的轻抚下摇曳着，还未沉淀下来的绿色在叶片上浮动着，仿佛将空气也染成了淡淡的青翠。这样一抹迎风招展的绿，在沉闷的高楼间划出一道美丽的风景。

每一天回家，不论过去的白天多么疲惫，接下来的夜晚又会有多么忙碌，我总要在窗边坐一会儿，守着这株绿芽，守着一个十四岁女孩的小小盼望。

彼时，我埋下花种，盼望它用嫩绿，装点我的心；而此时，我望着嫩芽，盼望它以深绿，沉淀我的梦。也许，在不远的将来，我会守着一抹深沉的绿意，盼望它的花香，陪伴我走在人生的路上，让香气吹开，一切的迷茫。

就像朱自清的时光从他的身边溜走一般，我的岁月，在等待与盼望间轻轻地走了。我不知它去了哪里，不知它是不是，用自己去染了窗台上的 ……此处隐藏1565个字……平面绳网上滚着走的，有在斜坡上小心翼翼地爬着走的，也有在绳网围成的洞里蹲着走的，还有用膝盖和手配合着跪着走的，还有人很大胆居然敢站在绳网上直立行走，真有胆量。最有趣的是钻绳洞，绳洞时而宽，时而窄，忽高忽低。只见两个小孩从反方向爬过来，绳洞窄小，我们只好侧身贴着绳壁让他们过去。我们又听见一阵“闪开，闪开”的叫声，原来又有一对母女逆方向爬来，在我前面的一位大哥哥说：“凭什么给你们让路，这里又不是你们的家。”我们人多力量大，硬把她们挤了回去。真刺激!

中午，我们几个孩子玩累了，坐在树荫下吃东西。吃过饭后，庞松叔叔给我们变了一套魔术纸牌。他先从一副牌里抽挑了若干张，展开后只让我们看着牌面，然后抽一张牌由他插回去并洗牌，而后找牌，只见他装模作样地把每张牌放在耳边听，果然找着了我们选的牌。玩了几次后，庞叔叔都找对了。我们都感到很惊奇。他让我们猜这是为什么。孩子们七嘴八舌地说了起来，家长们也争论不休，有的说偷看了，有的说有人偷偷给他说了答案。庞叔叔告诉我们，他挑的牌都是方向一致的，而把抽出的那张反方面插回去，洗牌也是有方向地洗，所以才能轻易找到。

啊，今天真有趣!绿色庄园还有许多好玩的地方，说也说不尽，道也道不完，请您自己细细游赏。

小学学作文600字 篇8

俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的班规校纪，但是谁的青春没有叛逆期，该怎样面对这些规则呢？

现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则，那么当学生面对这些班规校纪时是如何选择的呢？

好学生当然是遵守规矩的一类人，但是，当遵守的过分规矩那么将会是什么样？班里有一名老实的同学，他绝对的遵守规则，他学习刻苦。可是就在他把所有精力都放在学习上时，他也忽略了一件重要的事，就是干净。他总是很脏，在数学课上打草稿时，他索性用手做草稿纸，写上去摸掉再写再摸，就这样整个手惨不忍睹。他走路笔直的，手也笔直放在腿上。他走路时也是规规矩矩，并没有现代学生走起路仿佛带着一阵风一样的感觉。冬天时他穿的厚厚的，走路还是整个身体都是笔直的，仿佛是一只企鹅只要晃着走，整个人就和企鹅的形象融为一体了。老师说什么他也照做，所以他仿佛是一个没有思想的木偶。只要是一些实践性的活动他都乱了手脚，因为太规矩太守规则了就养成了他一种死板的个性。

当然过分遵守是坏事。那违背规则也不见得是好事。

一个不守规则的人，被老师认为是坏孩子，他也自甘堕落。他面对规则时是规则向左他往右，规则向右他往左。走起路来没有规则里说的那规矩。手插口袋里，脚步中透着一种叛逆气息，口哨吹着，脏话说着。总是在背后嘲笑那些老实的规矩人。可是，他的成绩也可想而知，他的未来怎么办？他脑袋灵活多变，可是却学习极差，脏话出口成章，这也是违背规则的后果。

规则是一个让人摸不清的东西，它不需要你的过分遵守，也不允许你的违背，掌握住规则的尺度，或许会受益匪浅。

小学学作文600字 篇9

在短短一周的时间内，我津津有味地读完了《鲁滨孙漂流记》这本著名的冒险小说。

这本书叙述了十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人的冒险故事。鲁滨孙十分喜欢航海和冒险，去过世界很多地方，遇到过很多危险，但他并不畏惧，希望走遍天涯海角。然而，他在一次航海中遇到大风，船翻了。同伴们都死了，他却幸运地被大浪冲到海岛边。这是一个荒无人烟的小岛。面对孤独，寂寞，无助的他没有气馁，他靠顽强的毅力战胜了重重困难，最终获救，回到了英国。我从中深深地感到鲁滨孙强烈的求生欲望和抵制孤独的坚强意志。在那样恶劣的环境下，没有衣食，没有住所，没有朋友，他却能够知足安命，勇敢生存，以乐观的态度对待人生。这是非常难得的精神。

读了鲁滨孙的故事，我也想到了自已的一些事情，生活在快乐幸福中的我们，没有鲁滨孙那战胜困难的决心，没有对待人生乐观的态度，遇到孤独寂寞更觉得可怕。记得很清楚，数学的某个阶段学习鸡兔同笼问题时，我总是搞不清楚其中的原因。每一次做题时，我都能正确地列出算式，不懂为什么。当这一单元学完后，沈老师进行了一次摸底测试，是进一步较难一点的鸡兔同笼问题。沈老师考前提醒我们说：“只要你弄清了简单的原因，这张试卷一定不难”，一拿到试卷，我便彻底傻了眼，只好拼拼凑凑，稀里糊涂瞎做了一通，结果可想而知。沈老师在课堂上提出严厉的批评，回家更是皮鞭炒肉丝。但我并没有战胜困难的决心，对数学彻底失望，任由成绩一落千丈。如今，在沈老师苦口婆心的指导下总算弄懂了。现在看来，那时候真的好傻，假如当时我努力思索，认真听讲，独立完成练习，就不会有如此下场了，既浪费沈老师时间和精力，自己还遭到了责骂，太不划算了。

再回到鲁滨孙，我更加感到鲁滨孙克服困难精神可贵。他制造工具，努力生存，强烈求生欲望告诉他不要倒下。个性鲜明，是他的特点。笛福笔下的鲁滨孙在我眼下是一个实干，苦干，巧干的英雄人物。而我们更需要他的聪明才智，与勇于奋斗的精神。无论何时，我们都要学会生存。

小学学作文600字 篇10

普通话是全过通用的语言，我的父母都会讲一口普通话，当然我也就更不差啦!但我的爷爷奶奶却不会讲。有一次，爷爷奶奶到海南岛出差，到了那里当地人讲话他们一句也听不懂，爷爷奶奶只好用“非常标准”的东台普通话跟那里人交流，可是人家也是一句没听懂，没办法，只有让导游做翻译了。爷爷奶奶回家后大发感慨，不会普通话出门太不方便了，决定学习普通话。可是爸爸妈妈工作太忙了没有时间教他们，而我正好放暑假在家，这个重任就落到我身上了。

学普通话当然要从拼音学起啦。第一天上课，我像个小老师，拿出了我的拼音书，从字母教起，我读一个爷爷奶奶跟我读一个，可是他们的发音总是不准，不是这个字母牙齿漏风，就是那个字母舌头卷不起来，我的耐心都被他们磨光了，读不出来就教你们写吧。爷爷奶奶就跟我后面学写拼音，还别说写真能帮他们记忆，他们写的字母还都记住了。

可普通话是“说”出来的呀!不行，还是要让他们说，我改变了方案，在平时跟他们说话时用普通话交谈，有错误就及时纠正。爷爷奶奶对我的这个方案特别欢迎。可是要说得很正确还真不容易。就说爷爷吧，有一次，他把白(bái)读成了(bǎi)，我纠正了许多遍，就是改不过来，我想了想，对老人不能用速成法，要用缓慢计，我便先让爷爷说东台话的“白”，声音往上扬的，再让他说普通话的“白”，慢慢地纠正，大概读了十几次，他终于可以读正确了。爷爷和我都开心地欢呼起来。可过了几天，我又来问爷爷时，他又忘了，看来我的教学不能一教就丢了，他们要每天练习，我天天检查。

爷爷在我的督促下进步很快，奶奶也不甘示弱，可她小时候家里穷读书少，让她发正确更困难了。你就说教奶奶说“缓慢”的“缓”我用了教爷爷的方法教奶奶，可是行不通，那可怎么办呢?我仔细观察终于发现奶奶为什么读不出来了，原来奶奶“缓(huǎn)”的(ān)发不出来，我教奶奶每天读(ān)，渐渐地，奶奶的(ān)读起来了，缓自然也就发出来了。

经过我这个小老师的严格训练，爷爷奶奶能说一些日常生活中常用的普通话了，我感到了特别的成就感。