计划方案

【推荐】计划方案范文汇编10篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的计划方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

根据公司下达的20xx年工作重点，涉及我单位的主要工作按照目前人员分工，请按照下列要求制定，21日完成回传。

方案制定格式：

第一部分：工作要点内容，即提炼出来的工作主题名称。

第二部分：目前现状分析，全面分析解剖此项目当前的真实现状，所存在的问题及原因。

第三部分：量化目标，在对此项工作剖析的基础上，结合公司要求，确定20xx年奋斗目标。目标必须量化，计算口径明确，数据要有记录。

第四部分：达标措施，

第五部分：责任人，时间进度，明确时间进度、责任人、检查人。 第六部分：保证措施。

11项中5项：技术中心要研究进口机控制系统国产化的同时，彻底解决进口机控制系统经常出现的故障，使因此类问题造成的产量损失同比20xx年减少80%。孔祥泉负责。

13项中2项：技术中心要跟踪掌握“十二五”规划中各研发项目的进展，及时协调、服务和汇报，支持各研发小做顺利开展工作。弋康峰负责。

13项中3项：技术中心20xx年继续完善检验机的同时，完成自动化排瓶、集瓶、码垛、装相、逢箱、热缩套袋、入库，进一步减少验收、打包、质检人员。 检验机完善与推广实施规划陈守君负责，自动排瓶、集瓶孔祥泉负责，码垛等后续规划王国军负责。

13项中4项：项目调研。成小林、齐邓才负责。

13项中5项：中高层项目调研。弋康峰负责。

13项中6项：研发平台。弋康峰负责。

15项中8项：库存消化吸收。王端法负责。

17项：双增双节。每人根据自己的情况提报一项

23项： ERP推进。王端法负责。

另外管瓶的检验与包装是“十二五”重点研发项目，陈守军与刘在峰负责与土门进一步探讨，借鉴目前国内比较成熟的经验，制定20xx年实施方案。

一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二0XX年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。

原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。

五、20xx年绿化工作的特点

我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。

将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化。

根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求，由于我支部的毕业生党员目前都在外实习，特制定本支部党员深入学习科学发展观的计划。

一、参加对象

学生第x党支部所有毕业生党员。

二、计划安排

根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求，鉴于本支部党员都是毕业生，所以采用集中学习与分组自学相结合的方法，利用毕业生党员回校进行毕业论文答辩，召开动员大会并发放学习参考书、学习笔记本等学习材料，组织在校党员集中学习，同时要求不在校的毕业生党员抽时间自学，并及时向支部书记通过电子邮箱、qq汇报学习情况和心得体会，毕业生党员不仅学好理论，而且把所学理论与实际工作紧密联系。

1．4月初（回校进行毕业论文答辩）召开毕业生党员学习科学发展观的动员大会，使全体毕业生党员明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和具体安排等。发放并组织安排学习《科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，要求全体毕业生党员要做好读书笔记和写一篇心得体会。

2.4月上旬及时建立我支部校外实习毕业生党员数据库，将每一位党员的个人基本信息、联系方式、实习单位等收集汇总，以便对毕业生党员学习实践活动进行动态管理，以博客、电话、短信、飞信、qq群等方式发布信息、交流，做到一个不漏、一个不少。

3．4月到6月开展与毕业生有关的专题活动。

（1）4月下旬开展“学生党员在就业中所起的作用以及在毕业离校时的表率作用”等主题活动，通过博客、qq群、飞信组等形式积极开展网上交流研讨。

（2）5月中旬开展一次专题民主生活会，通过博客、qq群、飞信组等多种形式进行交流讨论，保证讨论的效果。

（3）6月初开展以“科学发展观之我见”为主题的活动，开展一次建言献策活动。通过博客、qq群、飞信组等形式，结合毕业生党员的实习生活，讨论如何使我院及学校更好的科学发展。

（4）6月初（毕业生党员回校时），毕业生党员要将读书笔记和学习心得交至支部书记，并进行一次学习心得交流会。

毕业生党员要正确处理好学习实践活动与毕业实习的关系，做到在实践中学习，在学习中实践，将学习实践科学发展观活动落到实处，做到开展活动与实习就业“两不误，两促进”。同时，广泛收集就业信息，积极邀请用人单位招聘我校毕业生，帮助就业困难的同学实现就业。

　　xx学院学生第x党支部

……此处隐藏4570个字……监督和服务，充分发挥重点用能单位在全县节能降耗工作中的主力军作用。

5、积极开展活动，增强能源工作活力。一是开展节能示范创建活动，在全县评选表彰5家节能示范企业、5家节能示范机关、5家节能示范社区。二是开展参观学习节能典型活动，组织相关企业能源管理员到节能典型单位参观学习，充分发挥节能典型示范作用。三是开展绿色照明产品推广活动，向部分社区、学校、企业单位免费发送一批节能灯具。

6、加强部门联动，共同推进能源管理。加强与县统计、建设、交通、机关事务、发改、财政、科技、环保、农办等部门联系，建立能源管理部门定期协调机制，定期交流、通报、分析能源情况，协调解决能源管理工作问题，同时，加强与县自来水、电力、石油、新华联燃气等单位联系，共同推进能源管理工作。

一、活动主题：

白天好还是晚上好

二、活动目标：

1.积极参与讨论、交流、辩论，养成专心倾听别人讲述的良好习惯，懂得遵守一定的规则。

2.通过辩论，让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。

3.能从多角度考虑思考问题，想出与别人不同的论据，发展思维的求异性、创造性、敏捷性。

三、活动准备

1.幼儿已有讨论的经验

2.教师对幼儿的已有经验有初步的了解

3.与幼儿一起收集有关资料

四、活动过程：

1.出示挂图，引入话题。

请幼儿说说：“他们分别是在什么时候？”

2.教师提问：引导幼儿探讨白天和晚上的特点？

3.引入话题，分组讨论

将幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由

4.讲解规则，展开辩论

两组幼儿轮流发言

一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌

一方发言之后，另一方可以反驳，理由充足的，同样可以赢得一枚奖牌

（幼儿辩论中，教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由，语言表达要完整、流畅）

5.交流小结辩论会的情况，并评选“金牌辩手”

五、结束语

作为正反双方的小朋友说的都很有道理，都能积极发言，不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点，老师认为都非常好。通过此次辩论会，让孩子们也明白了很多道理，培养了孩子们的质疑精神，因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。

一、企业专业见习

（一）途径：

1.查询企业暑期实习生招聘信息，通过应聘进行实习；

2.经人推荐或者自荐联系相关企业进行实习。

（二）可选择企业：工程造价事务所、工程造价咨询公司、工程咨询公司、房地产开发企业、建筑施工企业、监理公司、建筑材料公司等等。

（三）可供选择的实习内容有：工程计量、工程计价、现场施工、材料检验试验、现场监理、工程资料管理、房地产开发报建、建筑类企业文秘等。

二、相关企业调查

联系相关单位见习专业见习，以工程造价咨询单位、建筑企业、施工企业、监理公司、建筑工程咨询公司、建筑材料公司、建筑设备设施公司、房地产开发企业等企业为主。通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求：

1.对房屋建筑工程的建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；

2.对建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解；

3.对房屋建筑工程施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；

4.理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识（如工程测量、建筑材料、建筑构造与识图等），并为后续课程的实习积累感性知识；

5.了解房屋建筑工程与装饰装修工程的基本生产工艺过程（土石方工程、砌筑工程、混凝土与钢筋混凝土工程、楼地面工程、墙柱面与隔断、幕墙工程等）；

6.了解目前我国建筑工程造价的一般程序、工程造价存在的问题及改革的方向、工程造价管理市场实际水平。

参加专业见习的学生，应注意安全！必须在施工现场工程技术人员的指导及帮助下，具体参观有关的技术及生产工作，按照专业见习要求，全面进行专业见习工作。

三、个人实践

(1) 通过参阅建筑施工图、结构施工图及相关构造图集，提高识图能力；

（2）通过已建、在建房屋建筑工程的参观，进一步熟悉房屋建筑的结构类型、构

造组成与细部构造；

（3）通过工地现场的参观，熟悉建筑工程项目的概况，对建筑工地的生产和管理有初步的认识，为今后实习及就业打下基础；

（4）了解施工现场的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等。

（5）通过现场察看、向技术人员询问、阅读图纸和查阅资料，熟悉砖混结构、框架结构、钢结构等房屋的构件布置和构造组成；

（6）通过平法标注的理论学习，再结合现场建筑实物识读施工图纸，进一步提高识图能力；

（7）通过现场参观，了解施工过程中有关新结构、新工艺、新技术和新材料的发展；

（8）向现场管理人员了解专业、市场、技术、经济方面的情况，了解现场在建或意见工程的施工进度、质量、成本；

（9）有条件可进行少量的建筑工程工程量计算、施工进度安排、现场签证工作；

（10）根据现场实际尽可能参与施工现场的一切活动，如图纸会审、合同谈判、进度控制、造价控制、工程质量检查、内业资料整理等；

班组是生产作业的基本单位，是企业完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。班组安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。班组能否长期保持安全生产的局面决定着企业整体的安全生产形势。因此，根据《乾元浩******公司安全生产工作考核与奖惩实施细则》中班组安全活动必须每十五天开展一次的考核要求。现将班组安全活动开展的活动形式、内容作如下要求。

一、开展安全学习和培训。

班组要运用多种形式和方法，提高班组全体成员对安全生产方针的认识，加强贯彻落实安全生产方针的责任感，把安全生产思想教育与安全技术训练结合起来，提高班组成员安全生产技能，增强自保互保能力。

二、组织班组危险预知活动。

在班组长主持下进行班组工作中的危险预测。活动目的是控制人为失误，提高员工安全意识和安全技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，提前发现危险因素，制定预防措施，并重点落实。

活动中要求全员参与，班组长对所讨论主题进行初步准备，以便活动时心中有数并进行引导性发言，调动员工积极性，发挥集体智慧，让所有组员有充分发表意见的机会，使大家在活动中受到教育。

三、班组长应结合当前具体生产（检修）任务及工作环境，详细布置安全工作，并明确安全值日人。

四、班组进行的安全活动应有详细记录和参加人员及班组长签名。部门负责人应定期检查，对活动中发现问题及隐患班组内部不能处理解决的，应及时上报主管负责人。